Cảm nghĩ về nhân vật bé Thu trong Chiếc lược ngà Bài làm Ta biết đến Nguyễn Quang Sáng thuộc thế hệ nhà văn trưởng thành trong cách mạng, một người nghệ sĩ đa tài sáng tác nhiều thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch bản phim,… chủ yếu về con người Nam Bộ. …
Đọc tiếp »
Trong chương trình Ngữ văn lớp 9, chúng ta sẽ gặp dạng bài nêu cảm nghĩ về một nhân vật, một sự kiện hay một đồ vặt nào đó. Trong bài viết nêu cảm nghĩ về Chủ tịch Hồ Chí Minh này, chúng ta cần bộc lộ được tình cảm, lòng kính yêu và …
Đọc tiếp »
Chiến tranh đã qua đi từ lâu, nhưng những hậu quả nặng nề, những mất mát đau thương mà nó gây ra cho con người ở thời đại hòa bình vẫn còn là quá lớn khi vẫn còn những nạn nhân phải gánh chịu nỗi đau chất độc màu da …
Đọc tiếp »
Gia đình là cái nôi sinh ra và nuôi dưỡng tâm hồn con người, dù đi đâu xa ai cũng nhớ về, là nơi chứa đựng mọi yêu thương, có khi có những phút giận hờn, nhưng cuối cùng vẫn là nơi đi xa để ta trở về, được ào vào vòng …
Đọc tiếp »
Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng nhất, đẹp đẽ nhất, là nguồn cảm hứng bất tận của thi ca bao đời. Đó là những yêu thương, che chở mà mẹ dành cho đứa con bé bỏng: “Con dù lớn vẫn là con của mẹ – Đi hết đời …
Đọc tiếp »
Trong khói lửa chiến tranh ác liệt tình cảm yêu thương lại bừng sáng hơn bao giờ hết. Ta từng biết đến tình bà cháu sâu đậm của nhà thơ Nguyễn Duy trong bài thơ “ Đò Lèn”. Một lần nữa tình yêu cảm đẹp đẽ ấy được tác giả Bằng Việt khắc họa đậm …
Đọc tiếp »
Mỗi một loại đồ dùng có những tiện ích riêng, nếu chiếc quạt để làm mát vào những ngày hè, tủ lạnh để giữ an toàn và vệ sinh cho thực phẩm trong ngày hay chiếc ti vi để phục vụ cho mục đích giải trí, thư giãn tinh thần thì những …
Đọc tiếp »
Mẹ- tiếng gọi ấy quen thuộc và thân thương biết bao, tình mẫu tử thiêng liêng từ lâu đã trở thành nguồn cảm hứng của các thi nhân. Đó là niềm biết ơn sâu sắc trong bài thơ “ Mẹ” của Trần Quốc Minh, là niềm xúc động nghẹn ngào …
Đọc tiếp »
Trong chương trình Ngữ văn THCS chúng ta đã tìm hiểu phần lớn Văn học Việt nam. Để giúp chúng ta có cái nhìn toàn diện về nội dung, nghệ thuật của các tác phẩm đó chúng ta cùng tìm hiểu bài học “Tổng kết phần Văn học”. Qua bài học chúng ta …
Đọc tiếp »
Hàm ý là phần không thể hiện trực tiếp bằng từ ngữ. Cho nên hàm ý phải được người nghe giải đoán. Vậy khi sử dụng hàm ý chúng ta cần chú ý đến những điều kiện nào để người giao tiếp hiểu được hàm ý. Câu trả lời nằm …
Đọc tiếp »
Bài văn mẫu chọn lọc hay nhất Tổng hợp các bài văn mẫu hay, bài giảng văn học, kiến thức văn học ,đề thi ôn tập môn văn học các cấp cho học sinh, sinh viên